Notas de orientación de la INEE sobre la remuneración de docentes en estados frágiles, situaciones de desplazamiento y recuperación poscrisis

Las Notas de Orientación del INEE sobre Compensación de Maestros en Estados Frágiles, Situaciones de Desplazamiento y Recuperación después de la Crisis (Notas de Orientación del INEE sobre Compensación de Maestros) han sido desarrolladas de una manera ampliamente consultiva para abordar un desafío crítico a la educación de calidad. Marco propuesto para la compensación de los docentes. Destinadas a las autoridades educativas y al personal de los organismos de las Naciones Unidas, los sindicatos de docentes, las organizaciones comunitarias, las ONG y los donantes, las Notas de orientación de la INEE proporcionan puntos para que los interesados ​​puedan reflexionar sobre la planificación y ejecución de los programas educativos. Están organizados en torno a los tres temas siguientes: Política y Coordinación de la Compensación de Maestros; Gestión y Aspectos Financieros de la Compensación de Maestros; Y Motivación, Apoyo y Supervisión de los Docentes como Formas de Compensación No Monetaria del Maestro. Bajo cada tema, hay una serie de puntos a considerar por las agencias y autoridades educativas para reflexionar sobre cómo planificar e implementar sus intervenciones. Éstos se ilustran con ejemplos de estrategias ilustrativas y lecciones aprendidas de una amplia gama de refugiados, desplazados internos (IDP), repatriados y contextos de población en general para ayudar al lector a identificar qué enfoques pueden ser efectivos en su situación particular.

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