IMPACTOS DE LA PREPARACIÓN EN DESASTRES EN UN GRUPO DE NIÑOS EN LA HABANA, CUBA
La mayoría de los reportes sobre las situaciones de desastre coinciden en la prioridad de atención de los niños como grupo de riesgo en las situaciones
de desastres, por sus particularidades y necesidades especiales. En ello radica la actualidad y los objetivos trazados por el Centro Latinoamericano de Medicina de Desastres (CLAMED), al diseñar una metodología de trabajo para la preparación en desastres a un grupo de niños de la Escuela Primaria
"José Luis Tasende", del Municipio Playa, La Habana. En el trabajo se reflejan los resultados de más de dos años de su aplicación en el período
comprendido entre 2001-2003 con un grupo piloto de diez niños, integrado por siete niñas y tres varones, quienes al comenzar el trabajo tenían
todos nueve años y cursaban el Tercer Grado. Todas las actividades se desarrollaron en el propio CLAMED, los niños siempre estaban acompañados
por su maestra y educadora, con el apoyo de todo el personal del CLAMED.
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