Educación en Emergencias: cómo incluir a todos. Guía de bolsillo de la INEE para una educación inclusiva
La Guía de bolsillo para la educación inclusiva en situaciones de emergencia, publicada por el Equipo de Trabajo sobre Educación Inclusiva y Discapacidad del INEE, es una guía de referencia rápida para ayudar a los profesionales a asegurarse de que la educación en emergencias sea accesible e incluyente para todos, especialmente aquellos que tradicionalmente han sido excluidos de la educación. Abordar las necesidades educativas inmediatas de una variedad diversa de estudiantes durante emergencias se considera a menudo desafiador, especialmente durante la fase aguda. Las preguntas sobre lo que la educación inclusiva parece en la práctica, y cómo se traduce en situaciones de emergencia, son comunes. A menudo hay un malentendido de que se necesita una mayor estabilidad antes de que los esfuerzos para llegar a los grupos excluidos puedan avanzar. Sin embargo, hay acciones que todos los involucrados en una respuesta de educación de emergencia pueden tomar, desde el principio, para incluir a más personas en el aprendizaje. Esta guía examina cómo hacer que la educación en emergencias sea más accesible para todos, en particular aquellos que a menudo están excluidos de la educación. La guía complementa las Normas Mínimas de la INEE, en particular las cuestiones transversales que se reflejan en ellas relacionadas con los derechos humanos y de los niños, el género, el VIH / SIDA, la discapacidad y la vulnerabilidad. El folleto es para cualquier persona que trabaje para proveer, administrar o apoyar servicios de educación en emergencias, y ofrece acciones prácticas que los actores en educación en una emergencia pueden tomar para mejorar la inclusión. El folleto proporciona tres tipos de información: Consejos sobre maneras prácticas de hacer cada etapa de una respuesta de emergencia más inclusiva; Ideas para abordar la resistencia o la falta de conocimiento de enfoques inclusivos entre otras partes interesadas; Y una selección de recursos y materiales clave que ofrecen ideas más detalladas sobre cómo hacer que las respuestas de educación de emergencia sean más inclusivas de los grupos marginados.
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