COVID-19 en Latinoamérica – respuesta de SMAPS
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Paquete de Recursos sobre Salud Mental y Apoyo Psicosocial (SMAPS) y COVID-19 (Versión 2.0) FeaturedLa pandemia de COVID-19, a pesar de ser una crisis de salud física, también está impactando en la salud mental de las personas. Es innegable el esfuerzo que se vienen…
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La pandemia de COVID-19 es una crisis mundial en rápida evolución y todavía hay muchos aspectos y necesidades emergentes en términos de las consecuencias psicosociales y de salud mental para…
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nota informativa SMAPS en COFID DE IASC en español
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Mensajes de comunicación de riesgo de SMAPS para diferentes grupos específicos ante COVID 19 Se encuentra en: https://www.paho.org/es/documentos/consideraciones-psicosociales-salud-mental-durante-brote-covid-19
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The COVID-19 HEalth caRe wOrkErs Study (HEROES) es un estudio multicéntrico de cohorte prospectivo que evalúa el impacto de la pandemia de COVID-19 en la salud mental de los trabajadores…
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Almost two years into the pandemic, the widespread impact of COVID-19 continues to deepen, increasing poverty and entrenching inequality. While some countries are recovering and rebuilding in a ‘new normal’,…
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The implementation of remote learning in Latin America and the Caribbean during the COVID-19 school closures confirmed that the divide in access to electricity and technology remained a major hurdle for governments across the region to serve all children. School…
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This book is the second edition in the My Hero is You series, developed by the Inter-Agency Standing Committee Reference Group on Mental Health and Psychosocial Support in Emergency Settings…
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This toolkit includes posters with key messages for older adults on how to take care of their well-being and how they can provide support to those around them during the…
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Supportive supervision during COVID-19 is aimed at Red Cross Red Crescent National Societies, providing guidance in offering supportive supervision to volunteers during COVID-19. Parts of Supportive supervision during COVID-19 are…
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This module is a part of the Psychological First Aid in the COVID-19 Outbreak response training toolkit: Psychological First Aid for vaccine hesitancy for COVID-19. It is developed by the…
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La investigación que se realizó se propuso como eje central conocer e indagar sobre las principales necesidades emocionales y los cambios en los comportamientos de niños, niñas y adolescentes que…
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La disponibilidad continua y gratuito de agua segura y productos de higiene y limpieza, son fundamentales para facilitar una higiene de manos adecuada, que con una gestión adecuada de los…
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Esta guía provisional para países del Caribe contiene medidas de preparación que deben adoptarse en refugios de emergencia durante la temporada de huracanes, incluidas el control básico de infecciones, la…
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Todo está cambiando muy rápido. Para todos y todas, especialmente para madres, padres y otros cuidadores, esto ha generado cambios en el día a día y seguramente preocupaciones y miedo a…
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En el contexto de la pandemia por COVID-19, madres, padres, y otros cuidadores están enfrentando importantes desafíos respecto a la crianza, el cuidado de los niños y niñas, y el…
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Diversos consejos sobre Apoyo psicoemocional para familias durante la cuarentena por el coronavirus
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Recomendaciones para padres y madres puedan ayudar a contribuir a mejorar el estado emocional de niñas y niños.
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Esta Guía de docentes para acompañamiento psicosocial telefónico a Estudiantes y Familias busca sobretodo, tender un puente entre docentes, estudiantes y sus familias, que facilite el acercamiento mutuo, promueva la…
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La presente guía pretende apoyar durante los primeros momentos de una crisis generada por emergencias, desastres y catástrofes con acciones concretas que faciliten el retorno de niños y adolescentes a…
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The Actions for Heroes Guide is developed by the Inter-Agency Standing Committee Reference Group on Mental Health and Psychosocial Support in Emergency Settings (IASC MHPSS RG) to accompany reading the…
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Key actions on caring for volunteers in COVID-19 is a quick reference tool for National Societies in providing effective care and support to volunteers during the different phases of a…
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The guidance of key messages and actions for COVID19 Prevention and Control in Schools. Supplemental content G is about Recommended Resources
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The guidance of key messages and actions for COVID19 Prevention and Control in Schools. Supplemental content F is about Accelerated Education as COVID-19 Response
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The guidance of key messages and actions for COVID19 Prevention and Control in Schools. Supplemental content E is about Protection of Children in and out of school in the context…
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The guidance of key messages and actions for COVID19 Prevention and Control in Schools. Supplemental content C is about Mental Health and Psycho-Social Support
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The guidance of key messages and actions for COVID19 Prevention and Control in Schools. Supplemental content A is about Cleaning and Supply Recommendations
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Más de siete meses después del inicio de la pandemia, el COVID-19 está poniendo la educación en pausa de más de 137 millones de niños, niñas y adolescentes en América…
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This practitioner-oriented publication is designed as a living document that will be updated in response to changes in the learning and wellbeing needs of children, adolescents, youth, teachers, caregivers and…
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El documento es una reedición de un folleto ilustrado elaborado por la Organización Panamericana de la Salud y el Banco de Desarrollo del Caribe, con el objetivo de ayudarle a…
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Guía de orientación a familias sobre estimulación y desarrollo en la emergencia por COVID-19
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La guía es una herramienta de fácil manejo, que pretende ofrecer a los profesionales distintas claves de intervención, ante posibles situaciones que se puedan presentar en los servicios de atención…
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A guide to Red Cross and Red Crescent National Societies on how to support those who are experiencing loss and grief during COVID-19.
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A Monitoring and evaluation tool for MPHSS in COVID-19.
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A leaflet introducing new volunteers responding to COVID-19 to the Red Cross Red Crescent Movemement and gives basic information about being a volunteer.
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Aunque la crisis provocada por la COVID-19 es, en primer lugar, una crisis de salud física, contiene también el germen de una importante crisis de salud mental que estallará si…
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Este evento es clave en el país, ya que muestra la voluntad del sector educativo por abogar y apoyar las necesidades psicosociales y socioemocionales de estudiantes, familias y comunidades y,…
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El documento es una reedición de un folleto ilustrado elaborado por la Organización Panamericana de la Salud y el Banco de Desarrollo del Caribe, con el objetivo de ayudarle a…
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La pandemia mundial de COVID-19 ha obligado a explorar opciones para proporcionar intervenciones remotas de salud mental y apoyo psicosocial (SMAPS) (a distancia, digitales o en línea), debido a la …
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Orientaciones para brindar información y acompañamiento psicosocial a pacientes hospitalizados por infección COVID-19 y sus familiares basadas en la Resolución Ministerial n° 312-2020-MINSA.
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La presente guía se elaboró teniendo en cuenta estos problemas. La Guía de intervención humanitaria mhGAP es una herramienta sencilla y práctica destinada a ayudar a los servicios de salud…
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People all over the world are facing severe impacts on their mental health and psychosocial wellbeing due to the COVID-19 pandemic. Psychological distress is widespread among large segments of the populations,…
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Guía técnica para el cuidado de la salud mental del personal de la salud en el contexto del COVID-19La presente Guía Técnica, examina los desafíos que la pandemia genera en torno a la salud mental del personal de la salud y describe los lineamientos para el cuidado y…
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Guía para pediatras cómo contener emocionalmente a los padres durante la pandemia por COVID-19
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Guía de apoyo para hablar y contener emocionalmente a las niñas y niños frente a la emergencia ocasionada por el coronavirus
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Guía para el diseño de programas de prevención y promoción de la salud mental para trabajadores del cuidado por la pandemia COVID-19
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Sopesando los riesgos: Cierre y reapertura de las escuelas durante el covid-19. ¿cuándo, por qué, y qué impacto tienen?
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Regreso seguro a la escuela: una guía para la práctica
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Los impactos de la pandemia del COVID-19 no son los mismos para todos y afectarán a las per- sonas de diferentes maneras. De los datos recogidos en China, Corea e…
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Prevención y atención de la violencia sexual y por motivos de género en centros de aislamiento por COVID-19 Recomendaciones y mejores prácticas
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